| Морфема | Определение | Пример |
| Приставка (префикс) | Стоит перед корнем, изменяет значение слова | пере-читать |
| Корень | Основная значимая часть, общая для родственных слов | вод-а, вод-ный |
| Суффикс | Стоит после корня, образует новые слова | лес-ник, школь-ниц-а |
Приставка (префикс)
- Располагается перед корнем
- Придает слову новое значение
- Может изменять время глагола
- В русском языке около 70 приставок
| Тип | Примеры |
| Пространственные | в-, вы-, до-, за- |
| Отрицательные | не-, без- |
| Временные | пре-, пере- |
- Носитель основного лексического значения
- Обязательная часть слова
- Может совпадать с основой (дом)
- В одном слове только один корень (кроме сложных слов)
- Определяется через подбор однокоренных слов
- вод-а → вод-ный, вод-янка
- пис-ать → вы-пис-ыва-ть
- свет → свет-л-ый, свет-ильник
| Тип суффикса | Функция | Пример |
| Образовательные | Создают новые слова | лес-ник |
| Формообразующие | Изменяют форму слова | чита-л, беж-ащ-ий |
| Оценочные | Придают эмоциональную окраску | домик, домина |
- -тель (учитель)
- -ник (школьник)
- -ость (смелость)
- -ист (гитарист)
Практическое применение
Понимание структуры слова помогает в правописании (безударные гласные в корне, выбор приставки), словообразовании и грамматическом разборе. Для определения морфем используйте подбор однокоренных слов и анализ изменения формы слова.
